“烧钱”能买孩子未来吗？教育是极其特殊的“服务”

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赵娥娜

“北京2000万人假扮生活”的余晖还没有消散，一篇“月薪3万，却不够孩子过暑假”的文章已经成为朋友圈的热门话题，引起了很多人的关注和讨论。

一位母亲抱怨说，暑假期间，在美国学习的费用、照看孩子的费用、钢琴考试的费用、游泳课的费用等等。3万英镑的月薪很低。在这方面，有些人产生共鸣，认为这位母亲说出了许多家庭的心声；有人批评说:炫耀财富比抱怨好。

事实上，关于假期补课的讨论绝不是一个新话题。在假期，关于学习旅行、夏令营和补习班的讨论总是成为父母们的热门话题。这一次也不例外，但这种困惑逐渐从普通收入家庭延伸到富裕家庭，并被置于公众的视野之下，作为一个公共问题进行讨论。

以爱的名义，给孩子提供各种体验、学习和开阔眼界的机会是可以理解的，但是有几个误解值得警惕。

首先，“你买的就是你得到的”这一经济维度可能不适用于教育。对于父母来说，我们不能简单地用金钱来衡量教育的有效性，也不能简单地将教育服务的购买力等同于对孩子的爱。换句话说，如果父母在教育上投入更多，孩子可能得不到什么。

教育是一项非常特殊的“服务”。我们常说教育是“一棵树摇一棵树，一片云推一片云，一个灵魂触到另一个”，这是为了强调教育的特殊属性。许多家长陷入“高投入高产出”的误区，正是因为他们没有真正理解教育的真谛，而是在物质投入的过程中寻找一种收益感，或者通过购买教育服务来逃避有效陪伴子女的责任。

最令人担忧的是，在父母奉献的过程中，孩子的需求可能会被忽视，比如孩子真正喜欢什么，孩子的愿望是什么，孩子关心什么，这直接导致父母付出更多，孩子的压力更大，自由空的空间更小，快乐更少，孩子更不快乐，父母想付出更多。随着时间的推移，教育已经成为一种“烧钱的经济”，孩子已经成为“赚钱的机器”，父母与孩子相处的过程离教育的起源越来越远。人们常说，为人父母是世界上最重要的事情，但科学和高质量的教育必须是检验智慧和责任的最重要的事情，这一真理得到了强调。

与此同时，我们也应该看到，在朋友圈里晒婴儿钞票也可能会引起不必要的焦虑。正如有些人用博弈论来解释减轻学校负担和增加校外负担的奇怪现象一样，只有当每个人都减轻负担时，我们才能真正站在同一起跑线上。只要有人增加负担，就会使减轻负担的人陷入被动。权衡利弊几次后，大多数家长只能选择增加负担，从而陷入教育的“囚徒困境”。

要真正解决这一困境，不仅需要全社会尽快树立科学的人才观和就业观，也需要更多的学校坚持科学的育人观。家长也有必要坚持健康的家庭教育观念。在教育孩子的过程中，少了“短期功利主义”，多了“长期利益”；少一些“母亲认为”，多一些“孩子是合适的”；少了“看看别人的孩子”，多了“我的孩子很棒”。

世界上没有枷，但是一个心灵的锁可以困住人。人们期望在这种长跑的生活中，更多的父母会少一些焦虑，少一些攀比，多一些平和与平静。

来源：罗马观察报